220 €
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CLÍNICA AQUILES
CAMINO DE VINATEROS 3
28030 MADRID
www.clinicaaquiles.es
El curso “Método Mc Connell en el abordaje de los síndromes fémoro-patelares: enfoque basado en la evidencia” es el único programa fémoro-patelar científicamente demostrado basado en la evidencia práctica después de un exhaustivo ensayo clínico doble ciego y con grupo de control.
Los síndromes fémoro-patelares son una patologías más frecuentes en la práctica clínica de los fisioterapeutas y están considerados como la disfunción más frecuente en la rodilla. Su incidencia oscila entre el 10% de la población general y el 28% en individuos físicamente activos. Su prevalencia alcanza a un gran número de individuos con edades comprendidas entre los 10 y los 35 años y es de 2 a 3 veces más frecuentes en las mujeres que en los hombres.
LUIS GALINO MATEOS
ALVARO PRADOS DE ANDREA
MARCO JARDIM
Fisioterapeuta. Profesor Adjunto de la Escuela Superior de Ciencias de la Salud – Instituto Politécnico de Setúbal. Presidente del Grupo de Interés en Fisioterapia del Deporte y Director de la Revista Portuguesa de Fisioterapia del Deporte. Docente del McConnell Institute desde 2003 habiendo impartido cursos en Portugal, y España.
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Objetivos generales del curso:
Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de:
• Conocer la anatomía del complejo de la rodilla.
• Conocer los diferentes síndromes y cuadros clínicos que afectan a la rodilla.
• Estar habilitados para aplicar un plan de tratamiento, basado en el razonamiento clínico, en los diferentes procesos que afectan al complejo de la rodilla.
Objetivos específicos del curso:
Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de:
• Conocer y comprender la biomecánica de la articulación patelo-femoral.
• Ser capaces de planear y realizar una valoración clínica del miembro inferior y sus relaciones con las disfunciones posicionales de la rótula con especial énfasis en la evaluación de las estructuras pasivas y dinámicas (control motor del cuádriceps) de la articulación patelo-femoral mediante el uso de E.M.G.
• Estar habilitados para intervenir adecuadamente, mediante estrategias de movilización de la patela y la aplicación de tape patelar, en las diferentes disfunciones mecánicas de la articulación patelo-femoral.
• Tener la capacidad de planear, implementar y modificar un programa de ejercicios de control y re-educación motora mediante el uso del biofeedback electromiográfico.
• Discutir y analizar la efectividad del Concepto Mc Connell en el tratamiento de las disfunciones patelo-femorales.
