CME I: CUEVAS MEDEK EXCERCICES


CME I: CUEVAS MEDEK EXCERCICES

Por primera vez en Europa el Curso Regular en Grupo del Método Dinámico de Estimulación Motriz CME. El curso será impartido por su creador Ramón Cuevas, Terapeuta chileno que en 1971 comenzó a desarrollar el enfoque de EMC Physical Therapy (antes MEDEK), y culminará su creación en 1976, presentando una ponencia titulada Método Dinámico de Estimulación Motriz (MEDEM) en el cuarto Congreso Internacional de la Asociación Americana de Deficiencia Mental, Washington University, Washington DC, agosto de 1976. En 1973, Ramón Cuevas participó en la creación del Centro de Intervención Temprana primero en Caracas, Venezuela.

Plazo MÁXIMO de inscripción: 
Viernes, 30 Agosto, 2013
Desglose de Fechas: 

Jueves, 19 de Septiembre de 2013;
Viernes, 20 de Septiembre de 2013;
Sábado, 21 de Septiembre de 2013;
Domingo,22 de septiembre de 2013;
Desde las 08h00 hasta las 16h00

Precios: 

1400 EUROS. Puede ser financiado total o parcialmente mediante el sistema de formación continua bonificada de la Seguridad Social.

Inscripción y formas de pago: 

Las plazas se reservarán por orden de inscripción:
Para formalizar la matrícula se deberá remitir a fisiomanosesperanza@hotmail.com el boletín de inscripción, copia D.N.I, copia título o carnet de colegiado, número de teléfono y justificante de ingreso de la cuota de inscripción:
Caja Madrid
No. Cta. Cte. 2038 1879 1560 0013 6938

El pago de la cuota no garantiza la inscripción en el caso de encontrarse cubierto el aforo por ello es necesario confirmar telefónicamente o vía email la disponibilidad de plazas y la recepción de la documentación.
Pudiéndose realizar el pago en dos cuotas, 50% como reserva de matrícula y el 50% restante cuatro semanas antes del curso.

Información de contacto: 

ALBERTO SANZ OCON
TEL: 914649951- 696246097
fisiomanosesperanza@hotmail.com
www.ong-fisioterapeutas.org
http://www.facebook.com/pages/CME-I-Espa%C3%B1a-2013/152242728268798?fref=ts

Dirección del curso: 

C/ Villamanín 39, Esc. 1, Piso 1, Puerta 5-6. Madrid-28011. Metro-Batán.

Número de Alumnos: 
25
Dirigido a: 
Fisioterapeutas, Terapeutas Ocupacionales y Psicólogos Infantiles, profesionales o cursando el último año de carrera.
Descripción: 

CME, es un método de terapia física para niños con retraso del desarrollo motor causada por un conocido o desconocido síndrome que afecta el Sistema Nervioso Central de tipo no degenerativa.

Esta terapia se puede aplicar a los niños desde la edad de 3 meses hasta alcanzar y controlar la marcha independiente. Debido a que el practicante CME necesita exponer al niño a la influencia de la gravedad, mediante el apoyo distal progresivo, el uso de esta terapia puede ser limitada por el tamaño y peso del niño.

Este enfoque fue creado y desarrollado por Ramón Cuevas, terapeuta físico chileno, durante los años setenta en Caracas, Venezuela. La hipótesis fundamental del método CME es que todo niño que sufra de retardo evolutivo motor por cualquier causa no degenerativa, pre, peri y post natal, tiene opción de progreso motor, si su cerebro reacciona a la PROVOCACIÓN DEL POTENCIAL GENETICO NEURO-MOTRIZ”.

Directores: 

ONG FISIOTERAPEUTAS MANOS PARA LA ESPERANZA
ALBERTO SANZ OCON

Profesorado: 

RAMON CUEVAS, creador de CUEVAS MEDEK EXERCISE (CME). Terapeuta chileno con más de 35 años de experiencia en el tratamiento de niños con trastornos neurológicos y músculo-esquelético.

Programa: 

1.-HISTORIA DE CME.
2.- BASES NEURO FISIOLÓGICAS DEL METODO.
3.-CARACTERÍSTICAS PARTICULARES, INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES.
4.-ELEMENTOS COMPONENTES DE LA TERAPIA.
5.-CONCEPTO APLICADO DE CÍRCULO DE ENERGÍA, TEST DE DESTREZA MOTORA.
6.-PROTOCOLO DE EVALUACIÓN MOTORA.
7.-CALCULO DE EDAD FUNCIONAL VERSUS CRONOLÓGICA.
8.-PRONÓSTICO DE LA TERAPIA.
9.-FIJACIÓN DE OBJETIVOS DE LA TERAPIA A CORTO Y MEDIANO PLAZO.
10.-REVISIÓN DEL CONCEPTO DE ESTIMULACIÓN PRECOZ.
11.-EJEMPLOS DE ALGUNOS CASOS TRATADOS CON CME.
12.-DEMOSTRACIÓN Y PRÁCTICA INMEDIATA DEL TEST DE DESTREZA MOTORA CME UNO CON CASOS REALES.
13.-PRACTICAS DE CME CON PACIENTES REALES:
EVALUACIÓN MOTORA
EJERCICIOS DE CONTROL DE CABEZA
EJERCICIOS DE CONTROL DE TRONCO
EJERCICIOS DE CONTROL DE BIPEDESTACIÓN.
EJERCICIOS DE MARCHA.

Metodología: 

Se utilizará medios audiovisuales para las explicaciones teóricas. Curso eminentemente práctico en el cual se realizarán valoraciones con pacientes reales que presenten daño cerebral, 1 paciente por cada 3 alumnos.

Objetivos: 

El objetivo docente principal es transmitir con máxima claridad a cada participante el concepto filosófico primario de CME. Que consiste en que cada paciente con daño motor existente, independiente de los signos patológicos periféricos, un potencial de organización latente que debe ser provocado. No es la terapia la que hace caminar al niño enfermo motor, sino el propio cerebro del niño que logró poner en marcha su capacidad organizativa gracias a la provocación CME.
El segundo objetivo es que cada participante comprenda la ejecución de cada ejercicio de CME, para que luego de finalizado el curso y mediante su constante esfuerzo pueda aplicar los ejercicios a sus pacientes en forma regular y de ese modo observar sus propios resultados.