FISIOTERAPIA RESPIRATORIA PEDIÁTRICA (7ª Edición)


Si eres fisioterapeuta o estudiante de último año y quieres ampliar tú formación en este campo no dudes en aprovechar la oportunidad de realizar la 7ª edición este curso con uno de los mejores especialistas a nivel internacional. No tardes en reservar tú plaza, agotadas todas las plazas y con listas de espera en todas las ediciones anteriores.

Plazo MÁXIMO de inscripción: 
Viernes, 24 Octubre, 2014
Desglose de Fechas: 

31 de octubre de 2014, 1 y 2 de noviembre de 2014.

Precios: 

230€ (10% de descuento si se apuntan 2 personas a la vez)

Inscripción y formas de pago: 

INFORMACIÓN:
www.fisiocursosdrc.com
Tfno: 91 663-63-40
Fax: 91 654-72-65
cursosDRC@telefonica.net

Información de contacto: 

INFORMACIÓN:
www.fisiocursosdrc.com
Tfno: 91 663-63-40
Fax: 91 654-72-65
cursosDRC@telefonica.net

Dirección del curso: 

Madrid

Número de Alumnos: 
20
Dirigido a: 
Fisioterapeutas y estudiantes de último año de fisioterapia.
Reconocido por: 
Consejería de Sanidad Comunidad de Madrid, 2.8 créditos.
Descripción: 

Curso impartido por uno de los mejores especialistas a nivel internacional en fisioterapia respiratoria. Pedro Vergara, profesor de la universidad de Valencia imparte la 7ª edición de su curso. Basado en los últimos avances en este campo y con los materiales más avanzados.

Directores: 

Antonio Meldaña Sánchez

Profesorado: 

Pedro Vergara (profesor de la Universidad de Valencia).

Programa: 

Fisioterapia Respiratoria en Pediatría (6ª Edición).
- Recuento anatomo - fisiológico del sistema respiratorio del niño.

- Principales entidades patológicas del niño.

- Clasificación de los trastornos ventilatorios obstructivos y mixtos.

-Evaluación funcional respiratoria del niño

oExploración física del tórax

oAuscultación

oInterpretación de signos

oInterpretación básica de placa de tórax

oInterpretación de los volúmenes, capacidades y flujos del niño.

oInterpretación del flujo espiratorio pico (PEF) y flujo pico de tos (FPT)

oInterpretación de la Resistencia de la vía aérea (Raw), antes y después de la broncodilatación y/o técnicas fisioterápicas aplicadas.

oValoración de la técnica utilizada en el manejo de los aerosoles

oInterpretación de gases arteriales.

FISIOTERAPIA RESPIRATORIA EN LOS NIÑOS NO COLABORADORES:

-Técnicas de permeabilidad de vía aérea según el trastorno ventilatorio obstructivo

-Espiración lenta prolongada (Elpr)

-Maniobra del puente de Vincent)

-Bombeo traqueal espiratorio (BT)

-Tos provocada (TP

-Asistencia mecánica a la tos

FISIOTERAPIA RESPIRATORIA EN LOS NIÑOS NO COLABORADORES:

-Aumentos de flujo espiratorio (AFE)

-Tos dirigida (TD)

-Ciclo activo de la Respiración

-Drenaje rinofaringeo retrogrado (DRR)

-Ejercicio de debito inspiratorio controlado (EDIC)

-Reclutamiento alveolar

-Presión Positiva Espiratoria: PEP

Therapep

Threshold PEP

PepMask

-Presión positiva oscilatoria

Flutter

Acapella

Cornet

- Vibraciones aplicadas en el tóras

* Intrapulmonares (IMP” Percusionaire)

* Transtorácicas ( manuales y mecánicas con The Vest®

- Aplicación de aerosolterapia en la higiene bronquial

* Introducción a la aerosolterapia

* Mecanismos para la inhalación

- Aeoroles presurizados

- Cámaras de expansión

- Aerosoles en polvo

- Técnicas de manejo de dispositivo de inhaloterapia

- Educación ventilatoria básica. Ventilación Dirigida

- Incentivación volumétrica

- Incntivadores de flujo

- Incentivadores de volumen

- Entrenamiento de los músculos respiratorios

- Entrenamiento al ejercicio

- Oxigenoterapia

- Ventilación Mecánica

- Invasiva

- No Invasiva
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Metodología: 

Clases teórico – prácticas, resolución de casos en grupos basados en historias clínicas, talleres prácticos de conocimientos teóricos adquiridos, práctica de las técnicas entre el grupo de participantes y utilización de los diferentes dispositivos empleados en las técnicas de higiene bronquial.

Objetivos: 

Formar fisioterapeutas en el abordaje terapéutico, tanto desde el punto de vista de valoración como intervención del paciente pediátrico con patología respiratoria.
Favorecer la consolidación conceptual y práctica del fisioterapeuta en la intervención del paciente pediátrico con enfermedad pulmonar.
Contribuir en la adquisición del criterio diagnóstico fisioterápico del paciente pediátrico con disfunción pulmonar.
Ofrecer métodos y técnicas de valoración en el niño con enfermedad pulmonar.
Aportar al fisioterapeuta las técnicas más relevantes en el manejo de higiene bronquial en el niño.
Ampliar las alternativas de intervención fisioterápica en la enfermedad respiratoria pediátrica, teniendo en cuenta otros aspectos que comprometen la capacidad funcional del niño en las diferentes etapas de su desarrollo.