Formación en intervenciones Asistidas con Caballos


Formación en intervenciones Asistidas con Caballos

Publicamos el calendario de la Formación en Intervenciones Asistidas con Caballos que tendrá lugar durante el curso 2014/2015 en Asociación de Equitación Terapéutica la Corbera de Sevilla.

Desglose de Fechas: 

Ciclo 1: 19 Septiembre 2014
Ciclo 2: 12 Diciembre 2014
Ciclo 3: 18 Septiembre 2015

Precios: 

Según Ciclo (consultar)

Inscripción y formas de pago: 

terapiaecuestrelacorbera@gmail.com

Dirección del curso: 

Autovía Sevilla-Utrera salida 16-17, A8029 km.3 Finca la Corbera

Número de Alumnos: 
mínimo 10
Dirigido a: 
Profesionales de la sanidad, educación y técnicos deportivos.
Reconocido por: 
Federación Española de Terapias Ecuestres
Descripción: 

somos la Asociación de Equitación Terapéutica la Corbera de Sevilla, con 15 años de experiencia en la rehabilitación a través del caballo, de personas con cualquier necesidad específica y en la Formación en Intervenciones Asistidas con Caballos. Nuestra asociación es integrante y presidente de la Federación Española de Terapias Ecuestres (FETE), por lo que en cuanto a la formación, nos regimos por la normativa vigente.
Actualmente la formación ha sido regulada por la FETE (www.fete.org.es), quedando de forma muy resumida así:

- Ciclo 1: tendrán acceso todas aquellas personas interesadas en las IAC. Será de una duración de 60h y para la obtención del título de Ayudante en IAC, será necesario el Paso 1 F.E.T.E o Galope 1. Prueba de acceso para el Ciclo 2, si se desease continuar en la formación.

- Ciclo 2: tendrán acceso sólo personas tituladas en sanidad, educación, trabajo social y/o técnico deportivo nivel I. Será necesario haber superado una prueba de acceso. Con un total de 260h (teóricas y prácticas). Para la obtención del título es obligatorio el Paso 2 y 3 o Galope 4.

- Ciclo 3: en función de la especialidad del alumno accederá a una especialidad (por ejemplo: fisioterapeuta accederá al ciclo especialista de hipoterapia). Ciclo en proceso de generación, por lo que las horas aún no estarán especificadas. El título será Especialista en IAC.

- Ciclo 4: es para la formación de instructores en IAC, tras haber superado los ciclos anteriores.

Para más información no dudes en contactar con nosotros a través de terapiaecuestrelacorbera@gmail.com

Directores: 

Yuya Fernández Mantecón

Profesorado: 

Elena Megías Saavedra
Yuya Fernández Mantecón
Selene Gómez Sierra
África Parias Mora-Figueroa

Programa: 

Contenidos téoricos y prácticos en función de cada Ciclo.

Metodología: 

Presencial

Objetivos: 

Ciclo 1:
1. Orientar y dar una visión de conjunto de los que son las Intervenciones Asistidas con Caballos.
2. Saber a quienes van dirigidas.
3. Conocer los beneficios, indicaciones y contraindicaciones.
4. Iniciar en los principios básicos de las diferentes modalidades de IAC en el ámbito terapéutico, educativo y social.
5. Conocer las medidas de seguridad.
6. Conocer el material de trabajo (elementos de carga y descarga, auxiliares, etc)
7. Adquirir conocimientos básicos sobre las diferentes patologías o alteraciones
8. funcionales susceptibles de intervención específica.
9. Conocer la etología elemental del caballo aplicada a las IAC.
10. Conocer el manejo básico del caballo de IAC
11. Conocer principios básicos de equitación asistida.
12. Informar acerca de las funciones de los miembros del equipo.de IAC.
13. Enseñar las funciones del Ayudante en IAC.
14. Conocer las salidas profesionales de las diferentes categorías en IAC
15. Conocer los principios éticos para la práctica de las IAC
16. Vivenciar experiencias de manejo del caballo y simulaciones de diferentes modalidades de IAC
17. Iniciarse en la práctica de la IAC
18. Conocer el funcionamiento de un Centro de IAC, organización, distribución, accesibilidad, etc.

Ciclo 2:
1. Conocer aspectos relevantes de la anatomía, etología, cuidados, entrenamiento y prevención de enfermedades y tratamientos naturales y preventivos de los caballos de las IAC.
2. Saber utilizar la doma del caballo como parte integral de la formación de las IAC.
3. Adquirir conocimientos sobre los diferentes conceptos, tipo de discapacidades y patologías que son más susceptibles de tratamientos con IAC, que orienten a la intervención.
4. Conocer la anatomía funcional del cuerpo humano y ejecutar técnicas básicas de la higiene postural a caballo y pie a tierra.
5. Conocer el desarrollo psicomotor y de la infancia en relación con las capacidades y necesidades que resultan relevantes para las actividades ecuestres.
6. Adquirir fundamentos básicos de la educación con el caballo.
7. Conocer las metodologías de intervención en la hipoterapia, IAC y otras especialidades.
8. Aprender a guiar, respetar y llevar el caballo, en función a los objetivos de IAC
9. Saber cuáles son las correspondencias entre los implicados en este tipo de Actividades.
10. Conocer las herramientas de observación, de toma de datos, de resolución de conflictos, de prevención de riesgos, de entrenamiento, de comunicación, de interrelación en las IAC.
11. Conocer y manejar modelos de recogida de información sobre el paciente, saber cómo analizar las características de la información obtenida y como utilizar éstas para la programación de las IAC
12. Desarrollar métodos y habilidades de observación con el fin de analizar las sesiones y la evolución del paciente, proporcionando herramientas para su mejora de calidad de vida.
13. Saber controlar la seguridad en la práctica de las IAC aplicando los procedimientos adecuados y dentro de la legislación vigente
14. Conocer las condiciones de seguridad, la normativa medioambiental y la prevención de riesgos laborales en IAC.
15. Aprender los primeros auxilios en las IAC.
16. Conocer los instrumentos de supervisión y de buen funcionamiento de equipo empleando sistemas de reciclaje y evolución del equipo.
17. Disponer de formación en trabajo en equipo, interrelación entre los miembros del equipo, con la familia, con las instituciones, las entidades, habilidades personales, habilidades sociales.
18. Concienciar el alumno sobre la responsabilidad que tiene en transmitir valores de práctica saludable y del respeto y cuidado al caballo, al próximo y a sí mismo
19. Conocer y transmitir el código deontológico en la relación al usuario.
20. Adquirir conocimientos ecuestres de cuidado, entrenamiento del caballo de IAC y aprovechamiento de las cualidades de los caballos para las sesiones del equipo.
21. Recibir información acerca de temas relacionados directamente con el medio ambiente y la naturaleza, de su analogía con los seres vivos que la pueblan y de su implicación con los ciclos biológicos.
22. Comprender la importancia de la integración de las personas “sin” discapacidades en el mundo de las “Necesidades especiales” y del aprendizaje personal de quienes lo comparten
23. Capacitar al alumno para el acceso al 3º Ciclo en la especialidad que haya elegido.

Ciclo 3:
1. Obtención de Especialidad según la titulación del alumno.

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