CHAD COOK: PRUEBAS CLÍNICAS PARA EL DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL


CHAD COOK: PRUEBAS CLÍNICAS PARA EL DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

Este curso tiene como objetivo reconocer y aplicar medidas de precisión diagnóstica adecuada para su uso en el diagnóstico, la diferenciación y la confirmación, comparar y contrastar las decisiones de tipo 1 y tipo 2 y determinar cuándo es más apropiado el uso de cada una, realizar las mejores pruebas y medidas utilizadas durante el diagnóstico y pronóstico, integrar los resultados clínicos seleccionados en los resultados pronósticos e identificar aplicaciones de pronóstico que son útiles en el diseño apropiado de los planes de salud para los pacientes.
El curso se impartirá en inglés pero contaremos con un traductor que realizará traducción simultánea del mismo.

Plazo MÁXIMO de inscripción: 
Jueves, 5 Febrero, 2015
Desglose de Fechas: 

Fechas:
21 y 22 de Febrero de 2015

Horario:
Sábado: de 9:00 a 14:00h y de 15:00 a 19:30h
Domingo: de 9:00 a 14:00h y de 15:00 a 18:00h

Precios: 

Precio del curso: 350€

Pago único o pago fraccionado:
50% del importe total en concepto de matrícula
50% restante 15 días antes de la realización del curso

Tarifa grupal especial por la matrícula de un grupo mínimo de 3 personas. Descuento del 5% para cada persona hasta el 26 de Enero.

SI LO DESEA PUEDE FINANCIAR EL CURSO ¡SIN INTERESES! : Llama al 96 283 64 25 e infórmate.

El precio incluye: docencia, apuntes y diploma acreditativo.

Inscripción y formas de pago: 

Para matricularse debe entrar a nuestra página web: www.instema.net y realizar la matricula on-line.

Abono mediante transferencia, pay pal o TPV.

Información de contacto: 

www.instema.net

Dirección de correo: info@instema.net/ secretaria@instema.net

Telf: 962 836 425
Móvil: 620 21 38 36

Dirección del curso: 

SEDE VALENCIA
Plz. Salvador Allende
nº8 46019 Valencia

Dirigido a: 
Fisioterapeutas
Descripción: 

En la práctica clínica, los fisioterapeutas utilizan pruebas y medidas para tener un enfoque probabilístico en la toma de decisiones clínicas. Estas decisiones requieren de pruebas y medidas que aporten un valor tangible y que puedan alterar la probabilidad post-test de diagnóstico o pronóstico.

La evidencia reciente también dicta que las pruebas seleccionadas deben utilizarse en el proceso de examen para descartar los contendientes que permitan confirmar la hipótesis. El uso de los valores de precisión diagnóstica como sensibilidad, especificidad y razones de verosimilitud positivas han mejorado nuestra capacidad para discriminar las fortalezas de las pruebas. El objetivo de este curso es proporcionar esas pruebas y medidas y el orden apropiado de examen que mejore la probabilidad de un diagnóstico o resultado correcto.

Directores: 

INSTITUTO DE POSTGRADO EN TERAPIA MANUAL S.L.

Profesorado: 

DR. CHAD COOK

Chad Cook, PT, PhD, MBA, OCS, FAAOMPT es profesor y catedrático de la Universidad de Walsh. Es también profesor consultor asociado Universidad de Otago, en Nueva Zelanda.
El Dr. Cook, recibió su Licenciatura en Ciencias en Terapia Física en la Universidad de Maryville en 1990, con una Maestría en Administración de Empresas en 1999, y un Doctorado en Filosofía (PhD) en la Universidad Texas Tech en 2003.

Formación complementaria
Se certificó como Terapeuta Manual el año 2001, logró el certificado de especialización ortopédica en el 2002, y recibió el estatus de Fellow de la Academia Americana de Terapia Manual Ortopédica el 2006. Dr. Cook ha publicado más de 150 artículos revisados ​​por pares y dos libros en su segunda edición: “Terapia Manual Ortopédica: Un enfoque basado en la evidencia y Test ortopédicos de examinación física: Un enfoque basado en la evidencia”.

Investigación
Ha publicado varios capítulos de libros y presentado a nivel internacional en más de 145 presentaciones / conferencias. Fue editor jefe de la Journal of Manual and Manipulative Therapy, recientemente editor asociado de la Manual Therapy Journal y editor consultor de la Journal of Physiotherapy. Ha sido profesor titular e instructor en los seminarios de movilización de las articulaciones periféricas y columna con Maitland Australia durante más de 15 años. Actualmente es el tesorero de la AAOMPT.
El Dr. Cook ha ganado numerosos premios a nivel local (en Duke) por su enseñanza, recientemente ganó el premio de revisión de la literatura OPTP / JMMT en 2003 y 2005, el año 2009 fue el ganador del premio mayor de educación por parte de la American Physical Therapy Association, el 2008 recibió el premio a la carrera Bradley Helen y el 2005 recibió el premio J Warren Perry al Autor distinguido. Fue compañero de Williams Evans en la investigación de fellow para la Universidad de Otago en 2012. Finalmente 2011 ganó el premio a la investigación de excelencia AAOMPT y el 2012-2013 en la Universidad Escolar de Walsh.

Programa: 

1. El proceso de toma de decisiones y los costes de las malas decisiones
2. Razonamiento del sistema 1 y sistema 2
3. Puntos fuertes y débiles del proceso razonamiento del sistema 1 (demo y estudio de casos)
4. Razonamiento analítico (sistema 2)
5. Razonamiento analítico (demo y estudio de casos)
6. Los mejores test para la toma de decisiones
7. Demostración de test/práctica
8. Los mejores test para la toma de decisiones en TMO.
9. Los mejores test para la toma de decisiones en TMO
10.Demostración de test/práctica
11.Los mejores test para la toma de decisiones en TMO
12.Los mejores test para la toma de decisiones en TMO
13.Demostración de test/práctica
14.Higher Order Thinking (Moving Beyond Diagnosis)

Metodología: 

Curso que tendrá una parte teórica y otra práctica en la que se trabajarán casos diversos ejemplos y casos clínicos.

Objetivos: 

Reconocer y aplicar medidas de precisión diagnóstica adecuada para su uso en el diagnóstico (proyección), la diferenciación y la confirmación.
Comparar y contrastar las decisiones de tipo 1 y tipo 2 y determinar cuándo es más apropiado el uso de cada uno.
Realizar las mejores pruebas y medidas utilizadas durante el diagnóstico y pronóstico.
Integrar los resultados clínicos seleccionados en los resultados pronósticos
Identificar aplicaciones de pronóstico que son útiles en el diseño apropiado de los planes de salud para los pacientes.