Abordaje de la patología cervical. Terapia manual y razonamiento clínico


Abordaje de la patología cervical. Terapia manual y razonamiento clínico

Los problemas cervicales afectan a gran parte de la población en alguna etapa de
su vida, siendo uno de los principales motivos de consulta en fisioterapia.
Cada vez son más los pacientes que acuden a centros privados par a la resolución de su problema
cervical, siendo el fisioterapeuta el primero en intervenir en el proceso, es por ello que debe estar capacitado y entrenado en el manejo del razonamiento clínico, mediante el cual el fisioterapeuta podrá identificar problemas graves y susceptibles de derivación a otros profesionales y/o plantear las hipótesis relacionadas con el problema. Estas hipótesis serán abordadas mediante terapia manual, provocando un efecto inmediato si la aplicación es correcta y la técnica está indicada. La terapia manual ha demostrado ser una de las técnicas más eficaces en la valoración y tratamiento de los problemas cervicales habituales en consulta. Esto se justifica mediante numerosos artículos que avalan y nos ayudan a entender por qué funciona.

Plazo MÁXIMO de inscripción: 
Lunes, 6 Febrero, 2017
Desglose de Fechas: 

viernes 16:00 a 20:00
Sábado 9:00 a 14:00 y de 15:30 a 20:30
Domingo 9:00 a 15:00

Precios: 

200 euros no colegiados
180 colegiados en el ICPFA

Inscripción y formas de pago: 

INVERSIÓN

Para formalizar la inscripción en necesario enviar nombre, apellidos, DNI, número de colegiado, colegio y en caso no de no estar colegiado adjuntar título de fisioterapia. Una vez confirmada tiene un plazo de 5 días para formalizar la reserva ya que las plazas se otorgan por orden de inscripción.
La forma de pago será fraccionada en dos partes; el primer pago del 50% mediante ingreso o transferencia bancaria a la siguiente cuenta de la Caixa ES02 2100 8475 9502 0008 5104( titular FisioSapiens S.C.), indicando en concepto el título del curso.

El segundo pago del otro 50% se hará en metálico a la entrada del curso.

Información de contacto: 

fisiosapiens@gmail.com

Dirección del curso: 

Hotel Holiday Inn Express Campo de Gibraltar.
Polígono Industrial Palmones III, Carretera La Termica, S/n, 11379 Los Barrios, Cádiz

Número de Alumnos: 
24 máximo
Dirigido a: 
Fisioterapeutas y estudiantes de último año del grado en fisioterapia.
Reconocido por: 
pendiente homologación del Ilustre colegio de fisioterapia de Andalucía
Descripción: 

1.Terapia Manual y Razonamiento Clínico. Definición. Efectos neurofisiológicos de la terapia manual y precauciones. Organismos nacionales e internacionales de terapia manual.

2. Mecanismos y tipos de dolor. Mecanismos relacionados con el sistema aferente: Dolor nociceptivo y neurogénico. Mecanismos relacionados con el procesamiento. Mecanismos relacionados con el sistema eferente.

3. Principios de valoración en fisioterapia. Anamnesis, exploración, tratamiento y reevaluación del paciente en consulta.

4. Valoración de la Columna cervical. Anatomía, fisiología y biomecánica cervical relacionadas con la presentación clínica. Patología Cervical superior. Historia y presentación clínica. Patología cervical media e inferior. Historia y presentación clínica: Síndrome Discogénico, Síndrome facetario, Síndrome radicular, Síndrome de T4 y Síndrome de desfiladero torácico. Red Flags Cervicales

5. Examen Físico Columna cervical: Inspección de la postura y su relevancia clínica.
Demostración funcional. Análisis del movimiento activo y diferenciación de estructuras, test en caso necesario de la columna cervical. Examen neurológico y test neurodinámicos (introducción). Movilidad pasiva fisiológica y accesoria para valoración.

6.Tratamiento de la Columna Cervical y revaloración del paciente: Principios clínicos de tratamiento. Tratamiento mediante movimiento pasivo fisiológico, accesorio o combinados.

7. Autotratamiento de la Columna Cervical.

Directores: 

Luís Carlos González Infantes

Profesorado: 

D. Pablo Salazar Soto
Experto en Terapia Manual
Nivel 3 MAITLAND Concept
Fisioterapeuta en Centro de Fisioterapia Pablo Salazar

Programa: 

Viernes
16:00h - 20:00h
- Presentación del curso.
- Objetivos del curso.
- Introducción a la terapia manual y el razonamiento clínico.
- Mecanismos y tipos de dolor. - Principios de valoración en fisioterapia.
- Introducción al examen físico.

Sábado
9:00h - 14:00h
- Valoración de la columna cervical - Anatomía, fisiología y biomecánica - Patología cervical superior
- Patología cervical media e inferior - Identificación de red flags.
15:30h - 20:30h
- Examen físico de la columna cervical
- Inspección de la postura y su relevancia clínica
- Demostración funcional
- Análisis del movimiento activo y diferenciación
- Test en caso necesario de la columna cervical
- Examen neurológico y test neurodinámicos (introducción)
- Movilidad pasiva fisiológica y accesoria para valoración.

Domingo
9:00h - 15:00h
- Tratamiento de la columna cervical y revaloración del paciente
- Tratamiento de los problemas cervicales agudos (latigazo cervical)
- Autotratamiento de la columna cervical

Metodología: 

Clases teórico-prácticas con dossier de contenidos y presentaciones en proyector.

Objetivos: 

Ofrecer una formación basada en los principios de la terapia manual, caracterizada por ofrecer un amplio espectro de posibilidades de resolución y tratamiento de pacientes con disfunciones neuro-músculo-esqueléticas y disfunciones del movimiento de la columna cervical.
Conocer la definición de terapia manual y razonamiento clínico, por qué se aplican y qué efectos producen.
Identificar los diferentes tipos de dolor y cómo influyen en el razonamiento clínico para clasificar al paciente y aplicar el tratamiento que mejor le convenga.
Entrenarse en la secuencia de valoración de pacientes con patología de la columna cervical, basada en la práctica clínica.
Aprender a valorar y explorar la columna cervical, conocer su anatomía, fisiología y biomecánica y relacionarla con la clínica, así como identificar los problemas de la columna cervical más frecuentes en la clínica diaria.
Dominar técnicas de terapia manual con las que abordar los problemas presentados en el curso.

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