MASAJE INFANTIL (Shantala)


MASAJE INFANTIL (Shantala)

Gracias al contacto manual el bebé se relacionará mejor con el medio externo. Cuanto más variado y placentero sea este contacto, mejor desarrollo neurológico se va a ir elaborando en el sistema nervioso central y periférico, junto con un equilibrio en la evolución fisiológica y emocional del niño. El masaje infantil ayuda a equilibrar toda la información que en los primeros meses de vida recibe el bebé y que será la base de su futuro desarrollo.
Para fisioterapeutas que interaccionan con niños el masaje infantil es una herramienta muy útil para generar confianza con el grupo (bebe, padre y madre) y poder hacer un trabajo más satisfactorio y ameno.

Frederick Leboyer, (ginecólogo y obstetra francés) es uno de los principales impulsores del parto sin violencia y del masaje infantil. Trajo el masaje infantil desde la India y lo publicó en un libro llamado Xantala: el arte tradicional de masaje del bebé (1976).

Dijo que los niños deben ser cargados, acunados, acariciados, tocados, masajeados…ya que cada uno de estas cosas son alimento, tan indispensables como las vitaminas, las proteínas, la leche, etc. Si a un niño se le priva de estas caricias, del olor y la voz de su madre, aunque esté harto de leche, es capaz de dejarse morir de hambre.

Gracias al masaje infantil, la madre conocerá a su bebé y el bebé conocerá a su mamá, estableciéndose así una relación perfecta.

Los beneficios del masaje infantil son múltiples, la estimulación del masaje ayuda en la creación de las conexiones nerviosas en el cerebro del bebé, aspecto clave para el desarrollo neurológico, proporciona estabilidad al sistema nervioso, lo que se traduce en un aumento de las defensas del bebé. Con el masaje el niño dormirá mejor, más relajado y con un sueño de mejor calidad, imprescindible en un bebé para su crecimiento y su desarrollo. También favorece una buena digestión (evita cólicos), ayuda a la buena circulación venosa, favorece un buen sistema respiratorio y ayuda a la eliminación de secreciones… etc.

Plazo MÁXIMO de inscripción: 
Viernes, 10 Febrero, 2017
Desglose de Fechas: 

18 y 19 de Febrero de 2017
Sábado de 9-14 y 15-20hs
Domingo de 9-14hs

Precios: 

200€

Inscripción y formas de pago: 

Inscripciones on line: www.omphis.es
Forma de pago: mediante tarjeta o transferencia bancaria

Información de contacto: 

www.omphis.es
Institut@omphis.es
Horario comercial: 936672035

Dirección del curso: 

ARETEFISIO
Avd. Sancho el Fuerte 14 (TRASERA)
Pamplona
Tel.: 654558544

Número de Alumnos: 
20
Dirigido a: 
Fisioterapeutas y estudiantes de último curso de fisioterapia
Reconocido por: 
Acreditación en curso
Descripción: 

.

Directores: 

Juan V.López Díaz

Profesorado: 

Alejandra Aros Oyarzun

Especializada en Fisioterapia en Pediatría por la Universidad Internacional de Catalunya (UIC)

Experta en masaje infantil y Profesora en cursos de formación continuada de Masaje Infantil en OMPHIS

Especializada en Método POLD de terapia manual aplicado a niños.

Asesora de lactancia materna.

Profesora colaboradora de la Universidad Internacional de Catalunya (UIC)

Miembro de SEFIP (Sociedad Española de Fisioterapia en Pediatría) y AEMI (Asociación Española de Masaje Infantil).

Programa: 

PARTE TEÓRICA
•¿Qué es el masaje infantil?. Orígenes. Distintas tendencias
•El apego
•Fases del desarrollo motriz (0-3 años)
•Sentido del tacto
•La piel del bebé
•Beneficios que aporta al niño.
•Efectos del masaje sobre la musculatura
•Cólico del lactante, masaje abdominal
•Estructura y programación de cursos para padres y madres

PARTE VIVENCIAL
•Necesidades del niño: Contacto, contención, comunicación, actitud de escucha.
•Comunicación no verbal con el niño.

PARTE PRÁCTICA
•Maniobras de masaje infantil y técnicas según Shantala
•Masaje de la mariposa según Eva Reich.
•Masaje según Peter Walker, retomar los masajes, niños gateadores y más grandes
•Adaptación del masaje para situaciones especiales: PC, prematuros, enfermedades reumatoideas, Espectro autista, S.Down, déficit sensorial, adoptados…

Metodología: 

La metodología será práctico-vivencial, aunque constará de una parte teórica. La práctica vivencial se realizará entre los alumnos, la práctica del masaje se realizará con muñecos (características: de unos 50 cm. largo, cuerpo blando, rodillas y codos flexibles).

Se invita a los alumnos a que puedan llevar niños propios, de amigos, de familiares, etc. para la realización de prácticas con pacientes reales, para lo cual se tiene que coordinar los horarios con la profesora previamente, para que sea una práctica agradable para los niños y provechosa para los alumnos. (Es importante aclarar, que bajo ningún concepto se obligará al bebé a recibir el masaje si este no lo acepta o se encuentra incómodo)

Objetivos: 

•Establecer vías de comunicación mediante el lenguaje no verbal.
•Comprensión de las necesidades del bebé y saber utilizar el masaje adecuándose a su estado y momento evolutivo.
•Aprender las diferentes maniobras del masaje infantil.
•Aprender a diseñar el masaje para conseguir nuestros objetivos: distensión, relajación, comunicación, prevención de cólicos, neuroestimulación, etc.