Curso de Fisioterapia Respiratoria Pediátrica en el lactante y el niño


Curso de Fisioterapia Respiratoria Pediátrica en el lactante y el niño

Curso de Fisioterapia Respiratoria con Clara Comes en Elche los días 1, 2 y 3 de febrero en Psoas Formación. Un curso imprescindible dentro de la especialización pediátrica en fisioterapia. Existe actualmente una paradoja entre la elevada prevalencia de patologías respiratorias en el lactante y el niño y la reducida oferta de personal debidamente formado en esta especialidad para tratar dichas patologías. Clara Comes es fisioterapeuta pediátrica y profesora en el Hospital Necker Enfants Malades de París. Posee amplia experiencia en el campo de la fisioterapia respiratoria pediátrica y su objetivo es transmitir en España los conocimientos y la práctica adquiridos en Francia.

Plazo MÁXIMO de inscripción: 
Viernes, 25 Enero, 2019
Desglose de Fechas: 

Viernes 1 de febrero de 15:00 a 20:00 horas
Sábado 2 de febrero de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 20:00 horas
Domingo 3 de febrero de 9:00 a 14:00 horas

Precios: 

Precio del curso:
250€ precio final
230€ precio oferta hasta el 5 diciembre
220€ precio grupo (mínimo 3 personas). Código descuento gruporespi. Menciona los nombres de las personas del grupo en observaciones.
230€ precio especial antiguo alumno. Código descuento antiguorespi

El curso es bonificable por la Fundae (tripartita). Haz tu curso por 0€ si eres trabajador por cuenta ajena (empleado en régimen general) ¡Escríbenos! Más info: http://psoas.es/bonifica-curso-tripartita/

Inscripción y formas de pago: 

Inscripciones online en el siguiente enlace: http://psoas.es/cursos-fisioterapia-elche-alicante/respiratoria-pediatrica

Opciones de pago:
Pago total del curso mediante transferencia bancaria, PayPal o tarjeta de la red RedSýs.

Pago de la mitad del curso mediante transferencia bancaria. El abono de la otra mitad del curso se efectuará dos semanas antes del comienzo del curso a la misma cuenta y manualmente.

El curso es bonificable por la Fundae (tripartita). Haz tu curso por 0€ si eres trabajador por cuenta ajena (empleado en régimen general) ¡Escríbenos! Más info: http://psoas.es/bonifica-curso-tripartita/

Puedes contactar con el mail info@psoas.es para aclarar cualquier duda.

Información de contacto: 

www.psoas.es

info@psoas.es

670 663 879

Dirección del curso: 

Hotel Tryp Ciudad de Elche
Avenida Juan Carlos I, 7.
03202 Elche (Alicante)

Número de Alumnos: 
20
Dirigido a: 
Fisioterapeutas titulados y alumnos de último curso del grado de fisioterapia
Reconocido por: 
Acreditación solicitada a la Comisión de formación continuada
Descripción: 

La Fisioterapia Respiratoria es un método dentro de la Fisioterapia que basándose en el profundo conocimiento del sistema respiratorio y las alteraciones fisiopatológicas que se producen en las afecciones medico y quirúrgicas, desarrolla una serie de técnicas para la prevención y tratamiento de las mismas, siendo uno de los pilares terapéuticos principales para el manejo de las enfermedades pulmonares obstructivas, restrictivas y los pacientes en estado crítico.

Existe actualmente una paradoja entre la elevada prevalencia de patologías respiratorias en el lactante y el niño y la reducida oferta de personal debidamente formado en esta especialidad para tratar dichas patologías.

Clara Comes es fisioterapeuta pediátrica y profesora en el Hospital Necker Enfants Malades de París. Posee amplia experiencia en el campo de la fisioterapia respiratoria pediátrica y su objetivo es transmitir en España los conocimientos y la práctica adquiridos en Francia.

Profesorado: 

Clara Comes Cano

Diplomada en Fisioterapia por la Universidad de las Islas Baleares

Título en formación en fisioterapia respiratoria del bebé por el Organismo Nacional de Formación de Toulón, Francia

Título en formación en gestos de urgencia tipo 2 por el Ministerio de la Salud de París

Título en formación de soporte del dolor en la población pediátrica y adulta por la Asistencia Pública de los Hospitales de París

Introducción al concepto Bobath para la valoración y el tratamiento del niño con alteraciones sensorio-motoras de origen central.

Centro de desarrollo y atención a la infancia Familie de Alicante, España.

Fisioterapeuta pediátrica titular y tutora de alumnos en prácticas en neurologíapediátrica en el Hospital Necker Enfants Malades de la Asistencia Pública de París.

Colaboración como autora del capítulo “Patologías congénitas, afecciones musculoesqueléticas y partes blandas en el niño.

Afecciones neuromusculares: Valoración, objetivos y tratamiento” en el libro: “Conceptos Fundamentales para la Práctica
Fisioterápica en Atención Primaria y Atención Especializada. Temario fisioterapeutas: Volumen 4” · FUDEN, Madrid.

Programa: 

Viernes

Acogida; Presentación de la docente y del alumnado, presentación del curso (introducción al contenido del curso, breve explicación de los principios de la fisioterapia respiratoria y sus objetivos).

Introducción; Recuerdo anatómico muy breve de la anatomía y fisiología respiratoria pediátrica.

Presentación de la fisioterapia respiratoria pediátrica

Indicaciones y contraindicaciones ; absolutas y relativas.

Constantes vitales y valores en el niño.

Pausa-café

Evaluación respiratoria en fisioterapia pediátrica:
Anamnesis
Higiene antes de la fisioterapia respiratoria en el niño.
Examen clínico (SLD-signos de dificultad respiratoria , auscultación y criterios de gravedad
Radiografía tórax.

Sesión fisioterapia respiratoria en caso clínico.

Sábado

Técnicas de desobstrucción rinofaríngea y recuperación de secreciones.

Limpieza con suero fisiológico anterógrada y retrograda

Aspiración: mouche-bébé, aspiración con sonda oral, nasal y en el niño traqueotomizado

Pausa para el café

Técnicas de aclaramiento mucociliar parte 1

Manuales:
Aumento de flujo espiratorio (AFE) -o- Técnica de espiración forzada (TEF) y sus adaptaciones en el bebé, el niño traqueotomizado y el niño con botón gástrico.
Espiración lenta prolongada (ELPr) -o- Drenaje dirigido en el bebé
Bombeo traqueal espiratorio (arrastre de secreciones)
Trabajo ventilatorio -o- Ejercicios de débito inspiratorio controlado (EDIC)
Maniobra de tos provocada -o- Tos asistida.

Pausa para comer

Sesión práctica, Caso clínico y vídeos.

Técnicas de aclaramiento mucociliar parte 2:

Con ayudas técnicas:
Inspiración : Espirometría incentivada (EI) con triflow /voldyne
Espiración: Presión espiratoria positiva (PEP) con triflow, “bouloir”, pompas de jabón, flutter (gelomuc).

Pausa para el café

Aerosolterapia: cómo aplicarla, conocer los momentos de mayor efecto para la optimización de la fisioterapia respiratoria y acompañamiento-aprendizaje a la família.
Vídeo sesión fisioterapia respiratoria completa y puesta en común.

Domingo

Concienciación a la familia y consejos de higiene.

Insuficiencia respiratoria, criterios de hospitalización y gestos de urgencia en el bebé y el niño.

Pausa para café

Casos Clínicos; presentación y resolución.

Conclusión, resolución de dudas, cierre y entrega de certificados.

Modalidad: 
Presencial
Metodología: 

La metodología utilizada será teorico-práctica, utilizando en los apartados de teoría soportes audiovisuales tales como vídeos, audios y la participación activa de los alumnos. Las prácticas se realizarán entre los alumnos y con muñecos para adaptar los gestos de la forma más apropiada. Se realizará una demostración con un caso clínico real.

A los alumnos del curso se les facilitará documentación de apoyo, con los elementos que les ayude a un mejor seguimiento de las sesiones, así como a una mayor profundización a través de material complementario: textos, artículos, fotos, gráficos y el propio material específico de Fisioterapia Respiratoria.

Objetivos: 

1. Adquirir conocimientos, destrezas y competencias en fisioterapia respiratoria pediátrica.

-Llegar a diferenciar para qué sirve cada técnica, teniendo claros sus objetivos y ser capaz de escoger entre las dichas dependiendo de las características de la neumopatía del niño.
-Tener muy claras las indicaciones y contraindicaciones.
-Conocer la finalidad de cada sesión de fisioterapia respiratoria y ser capaz de llevarla a cabo con seguridad sabiendo adaptar la praxis a la clínica del niño.
-Saber desarrollar una sesión de fisioterapia respiratoria de forma lógica y pautada.

2. Realizar valoraciones clínicas que permitan la identificación ajustada ante cambios clínicos en cada momento de la sesión.

-Saber realizar una exploración correctamente.
-Diferenciar a la auscultación un ruido patológico de uno fisiológico y detectar su posible etiología.
-Ser capaz de detectar los signos de alarma, tanto en la exploración como durante la sesión.
-Llevar a cabo el protocolo de higiene de fisioterapia respiratoria.

3. Establecer un canal de comunicación activo con la familia.

-Ser capaz de explicar a la familia como se va a desarrollará la sesión para reforzar el vinculo crear confianza y eliminar la posible ansiedad por falta de información.
-Conocer la patología del niño y poder dar consejos de higiene a la familia
-Dar pautas a la familia para prevenir problemas detectar cambios en la clínica del niño ayuda en el posicionamiento o manejo de la aerosolterapia

4. Facilitar mecanismos preventivos ante los posibles riesgos de las patologías.

-Conocer cómo, cuándo y por qué de la terapia de aerosol.
-Detectar signos de alerta y saber cómo proceder en consecuencia.
-Ser competente en gestos de urgencia