POSTGRADO EN MOVIMIENTO Y EJERCICIO TERAPÉUTICO para fisioterapeutas


POSTGRADO EN MOVIMIENTO Y EJERCICIO TERAPÉUTICO para fisioterapeutas

¿POR QUÉ ES NECESARIA ESTA FORMACIÓN?

Nos ofrece un abanico de enfoques terapéuticos desde el movimiento útiles para evaluar y tratar de manera activa y dinámica a nuestros pacientes, buscando promover el bienestar físico, mental, y emocional.

Nos aporta herramientas diagnósticas de exploración del movimiento propio y del otro, el análisis de los patrones adquiridos, la relación que se establece entre diversas lesiones o patologías y las estrategias de movimiento consecuentes.

Nos aporta el conocimiento necesario sobre la neurociencia aplicada a la terapia con movimiento y el ejercicio terapéutico, entendiendo que sólo trabajando desde el SNC y modificándolo se generarán cambios reales en las funciones motrices

Y nos ofrece opciones y variantes terapéuticas de movimiento eficiente y óptimo que nos ayudarán a integrar todos los sistemas implicados en la dinámica humana, manteniendo un buen estado de salud de manera sostenida.

Existe una necesidad URGENTE entre los fisioterapeutas en incluir el análisis dinámico funcional, el diagnóstico del movimiento e implementar estrategias terapéuticas que impliquen movimiento como herramientas para el trabajo clínico. Y tener un mejor conocimiento de estos enfoques tanto para sí mismos como para los pacientes.

Plazo MÁXIMO de inscripción: 
Domingo, 15 Diciembre, 2019
Desglose de Fechas: 

Módulo 1. 24, 25, 26 Enero
Módulo 2: 6, 7 ,8 Marzo
Módulo 3: 17,18,19 Abril
Módulo 4: 19, 20 ,21 Junio
Módulo 5: 10,11, 12 Julio
Módulo 6: 8,9,10,11 Octubre
Módulo 7: 10,11,12,13 Diciembre

Precios: 

Módulo 1 (3 días) - 325 euros
Módulo 2 (3 días) - 325 euros
Módulo 3 (3 días) - 325 euros
Módulo 4 (3 días) - 325 euros
Módulo 5 (3 días) - 325 euros
Módulo 6 (4 días) - 400 euros
Modulo 7 (4 días) - 400 euros

TOTAL_ : 2425 euros

Inscripción y formas de pago: 

1º- Realizar un ingreso / transferencia de 400 euros con:
• Nombre del participante.
• Concepto: “Postgrado MT Madrid”
BANCO SANTANDER- ES06 0049 5180 1525 9505 8373

2°- Enviar el comprobante de ingreso o copia a info@reeducortex.com indicando:
• Nombre del Participante
• Teléfono

3° - Recibirá un mail de confirmación de su inscripción

IMPORTANTE:
En caso de no llegar al cupo mínimo de inscritos, se reintegrará de forma íntegra el dinero depositado.

Una vez realizada la inscricpión se informará cómo se procederá al pago de cada uno de los módulos del 1 al 6

Los 400 euros de la inscripción se descontarán del pago del Módulo 7.

Información de contacto: 

REEDUCORTEX

MAIL: info@reeducortex.com

Tel: 686 111 809

Dirección del curso: 

MADRID
Centro Premium Pozuelo
Centro Comercial Monteckaro Locla 59.4
Av de Monteclaro, 28223.
Pozuelo de Alarcón . Madrid

Número de Alumnos: 
30
Dirigido a: 
Fisioterapeutas
Descripción: 

Supone un revolución en España en cuanto a la introducción de la conjuncón y diferenciación de MOVIMIENTO TERAPÉUTICO Y EJERCICIO TERAPÉUTICO en un mismo postgrado. Basado en las últimas investigaciones y tendencias mundiales en incluir movimiento eficiente en la rehabilitación.

Se incluyen las ultimas investigaciones y novedades presentadas en la serie de congresos "MOVEMENTIS" ( Oxford - Harvard - U. Tela Aviv)

Presentamos este postgrado entre Reeducórtex y Escuela Internacional de Terapia Física.

7 MÓDULOS (23 DÍAS = 184 HORAS)

Bloque movimiento terapéutico ……. Módulos 1, 2, 3, 4 y 5……………. 3 días cada uno
Bloque ejercicio terapéutico…………… Módulos 6 Y 7……………………….. 4 días cada uno

Directores: 

RUBEN FERNÁNDEZ MARTÍNEZ.
Fisioterapeuta.
Director de Reeducortex Formación.

Profesorado: 

TOMÁS BONINO COVAS
Fisioterapeuta. Creador Movement Therapy
Director Escuela Internacional de Terapia Física.

VÍCTOR ORTEGA PASCUAL
Fisioterapeuta.
Lic en Ciencias de la actividad física y el deporte.
Director de Inmotion.

Programa: 

BLOQUE DE MOVIMIENTO TERAPÉUTICO

Seminario I (tres días) - Prof. Tomás Bonino

- Movement system (Apta). El rol del fisioterapeuta sobre el sistema de movimiento.
- Movimiento eficiente. Tipos de movimiento.¿ que es moverse bien?
- Antropología del movimiento
- Desarrollo dinámico desde la neurogenesia
- Destrezas básicas/ destrezas adquiridas.
- Familias de movimientos humanos ( analisis de sus patrones naturales)
- Capacidad funcional vs demanda funcional
- Sistemas que influyen en el movimiento: articular, mio-tendinoso, nervioso, fascial, influencia psico-social
- diferencias entre movimiento, ejercicio y deporte
- diferencias entre movimiento terapéutico y ejercicio terapéutico
- neuro-pedagogía aplicada al movimiento /ejercicio terapéutico:
- fases de aprendizaje motor
- variabilidad, variacion, variedad
- snc y movimiento
- elementos que se relacionan para generar un movimiento eficiente. Modelo del circulo del movimiento.
- Postura: estática / dinámica
- postura vs “posturas”.definición de la buena postura desde la dinámica
- estabilidad lumbopélvica primaria / estabilidad toracica primaria / sistema visceral “neumáutica” : respiración, tipos y necesidad en base a los distintos tipos de actividades.
- el core podal: uso del pie diferencias de pisadas y su influencia en la capacidad elástica dinámica, la resistencia y la capacidad motora.
- línea central espinal : protocolo de consciencia y activación
- funcionamiento del “core” del tronco: estabilidad vs rigidez. Transmición de fuerzas hascia los miembros. Acciones de consciencia y activación.

Seminario II (tres días) - Prof. Tomás Bonino
Propiocepción, conciencia corporal, cinestesia
- influencia de la experiencia-aprendizajes en la propiocepción.
- trabajos de propiocepción | cinestesia | sensación de fuerza | interocepción
- amnesia senso-motora
Reclutamiento muscular y patrones motores funcionales
- functional force mangment (análisis y tratamiento de multiples aspectos dinámicos)
- Creación de fuerzas.
- Evaluación ( tests dinámicos) y tratamiento.
- test de patrones en carga ( cadena cinética cerrada)
- Localización del inicio del movimiento (pre set)
- Preparación para la acción
- Planificación del movimiento
- Secuencia de activación
- Planos de inicio movimiento
- Principio de estabilización .
- punto fijo.
- eficiencia en la creación de la propulsión.

Seminario III (tres días) - Prof. Tomás Bonino

- Distribución eficiente de las fuerzas. Evaluación ( tests dinámicos) y tratatamiento.
- Transferencia de las fuerzas. Evaluación ( tests dinámicos) y tratamiento.
- acción en el plano rotacional
- acción en el eje vertical
- alteraciónes en el movimiento por planos
- Disipación eficiente de las fuerzas. Evaluación ( tests dinámicos) y tratamiento.
- las leyes de la disipación.
- los “muelles “ de la disipación ( tobillo, rodilla , cadera)
- la absorción de fuerzas
- espirales y caída

Seminario IV (tres días) - Prof. Tomás Bonino

- Capacidad funcional de movimiento ( concepto de mobility)
- Explicación y practica de estos conceptos:
- - flexibilidad relativa
- rigidez funcional
- inhibición refleja
- inhibición recíproca
- dominancia sinergista
- Mobility vs flexibilidad, practica: cadera, columna, hombro, muñecas, pies, tobillo.
- Disociación entre segmentos (control motor en ejes adecuados):
o cadera- lumbar
o cintura
o tobillo-rodilla
o hombros-cervical
o hombros-codo
o escápula-glenohumeral
o cervical – tórax

Seminario V (tres días) - Prof. Tomás Bonino

- Estabilidad:
- estabilidad estática y estabilidad funcional
- estabilidad vs rigidez
- condicionantes del equilibrio y la estabilidad
- progresiones de actividades de estabilidad dinámica

- Respuesta neuromuscular:
- force strategies: armadura, soporte elástico, respuesta neuro muscular
- analisisis de predominancia de cada uno y su corrección.

- Coordinación y secuenciación
- timing motor
- error sensorio-motor
- patrones proximo distales vs dinámica disto proximales

- Secuencia cinemática y integración:
- aplicación a destrezas adquiridas

- Creencias, actitud, confianza
- influencia emoción-reacción

BLOQUE DE EJERCICIO TERAPÉUTICO.

Seminario VI. (cuatro días) - Prof Victor Ortega Pascual.

- Abordaje del sistema cervicotorácico y miembro superior a través del ejercicio terapéutico.

- Epidemiología y sobreuso.
- Implicación del movimiento en la patogénesis de la lesión.
- Razonamiento clínico en situaciones de dolor.
- Detección de banderas rojas y diagnóstico diferencial.
- Detección de banderas amarillas y su implicación en el ejercicio terapéutico.
- Detección de comorbilidades y su implicación en el ejercicio terapéutico.
- Biomecánica y función
- relaciones cinesiológicas y unidades funcionales.
- complejo torax-cervical.
- complejo torax-escápula-cervical.
- Valoración funcional y generación de hipotesis
- valoración e hipótesis patomecánicas: relación con cuadros clínicos
- Analisis del alineamiento.
- Valoración del movimiento activo intersegmentario.
- Test de movimiento activo.
- Test secundarios y de diferenciación estructural.
- Valoración segmentaria.
- Test de movimientos activos segmentarios.
- Test de movimientos pasivos segmantarios.
- Test de longitud y fuerza muscular.
- Test ortopédicos.
- Generación de hipótesis:
- Subclasificación basada en las alteraciones del movimiento.
- Identificación de cuadros clínicos.
- Propuesta de tratamiento basada en el ejercicio terapéutico.
- Basada en susceptibilidades de movimiento.
- Basada en cuadros clínicos
- Propuesta de ejercicio basada en la susceptibilidades de movimiento.
- Metodología y progresión lógica de la corrección de la susceptibilidad de movimiento.
- Corrección de la movilidad.
- Patrones motores y re-entrenamiento neuromuscular específico.
- Integración en patrones de movimiento.
- Progresiones de carga y de la dificultad sensoriomotora.
- Detección de marcadores funcionales.

Seminario VII. (cuatro días) - Prof Victor Ortega Pascual.

- Abordaje del sistema coxolumbopélvico y miembro inferior a través del ejercicio terapéutico.

- Epidemiología y sobreuso.
- Implicación del movimiento en la patogénesis de la lesión.

- Razonamiento clínico en situaciones de dolor.
- Resolución de categorias de hipótesis.
- Programación de una anamnesis y una exploración física organizada.
- Factores contribuyentes y predisponentes de la lesión y del dolor.
- Razonamiento clínico en la patomecánica.
- Biomecánica y función
- relaciones cinesiológicas y unidades funcionales
- complejo lumbar - pelvis - cadera.
- miembros inferiores.
- mmii factores proximales: complejo cadera-rodilla.
- mmii factores distales: complejo del pie.
- Valoración funcional y generación de hipotesis
- Valoración e hipótesis patomecánicas: relación con cuadros clínicos
- Analisis del alineamiento.
- Valoración del movimiento activo intersegmentario.
- Test de movimiento activo.
- Test secundarios y de diferenciación estructural.
- Valoración segmentaria
- Test de movimientos activos segmentarios.
- Test de movimientos pasivos segmantarios.
- Test de longitud y fuerza muscular.
- Test ortopédicos.
- Generación de hipótesis:
- Subclasificación basada en las alteraciones del movimiento.
- Identificación de cuadros clínicos.

- Propuesta de tratamiento basado en el ejercicio terapéutico:
- Basada en susceptibilidades de movimiento.
- Basada en cuadros clínicos
- Metodología y progresión lógica de la corrección de la susceptibilidad de movimiento.
- Corrección de la movilidad.
- Patrones motores y re-entrenamiento neuromuscular específico.
- Integración en patrones de movimiento.
- Progresiones de carga y de la dificultad sensoriomotora.
- Detección de marcadores funcionales.
- otras variables extrinsecas. : Calzado, taping, dispositivos externos, etc.

Modalidad: 
Presencial
Objetivos: 

OBJETIVO GENERAL

Lograr que el alumno adquiera las habilidades necesarias para realizar un adecuado razonamiento clínico en relación a las disfunciones del movimiento y su repercusión en las patologías del aparato locomotor. Conseguir que el alumno sepa pautar una propuesta terapéutica a través del movimiento y ejercicio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

• Explicar cuál es el rol del fisioterapeuta sobre el sistema de movimiento.
• Exponer qué es el movimiento eficiente.
• Dar a conocer y practicar las destrezas básicas/ adquiridas.
• Conocer las familias de movimiento humano.
• Presentar los conceptos de capacidad y demanda funcional.
• Exponer la influencia de los sistemas articular, mio-tendinoso, nervioso, fascial, y psicosocial en el movimiento.
• Discutir sobre las diferencias entre movimiento, ejercicio y deporte.
• Exponer las últimas tendencias sobre neuropedagogía aplicada al movimiento.
• Describir y desarrollar las diferentes fases del aprendizaje motor.
• Profundizar en los conceptos de variabilidad, variación, variedad.
• Conocer los diferentes conceptos posturales: estática y dinámica
• Redefinir la propiocepción, cinestesia, sensación de fuerza e interocepción.
• Demostrar y reconocer los patrones motores funcionales y las secuencias de reclutamiento muscular.
• Aprender a evaluar y tratar la eficiencia de la aplicación y transferencias de fuerzas.
• Evaluar la eficiencia de la capacidad de disipación de fuerzas.
• Dar a conocer el concepto de capacidad funcional de movimiento.
• Distinguir los criterios sobre control motor: disociación de segmentos.
• Manejar los conceptos relacionados con la estabilidad: estática y funcional.
• Explicar el concepto de “force strategies” y respuesta neuromuscular.
• Presentar los conceptos de coordinación y secuenciación. Secuencia cinemática e integración.
• Conocer la importancia de la influencia de las creencias, actitud y confianza en el paciente.
• Aprender un proceso metodológico de toma de decisiones para establecer un razonamiento clínico en el abordaje de la patología musculoesquelética.
• Aprender las relaciones biomecánicas y funcionales del complejo cervical-torax-escápula-mmss y del complejo coxolumbopélvico/mmii y su contribución a los patrones de movimiento.
• Aprender a realizar un proceso lógico y sistematizado de valoración, en relación a la presentación clínica del paciente. Detección de alteraciones de movimiento y del control motor como factor contribuyente a los procesos de dolor y lesión.
• Aprender a realizar un abordaje basado en el ejercicio terapéutico.
• Aprender a identificar y valorar marcadores clínicos de patología y función musculoesquelética de la columna cervical/ miembros superiores, columna lumbar y miembros inferiores.

Categoría: