Experto en Psiconeuroinmunología clínica (PNIc)


Experto en Psiconeuroinmunología clínica (PNIc)

Desde Alejandro Sanz - Salut Integrativa y Healthy Institute te presentamos la formación en Psico-Neuro-Inmunología clínica (PNIc), de dos años de duración, desde la ilusión y la motivación de ofrecer una PNIc de calidad y con una estructura lógica y clara para el alumno, siempre desde la evidencia científica y con nuestro aporte profesional desde la práctica clínica diaria.
Con todo esto te ofrecemos un primer año de Psiconeuroinmunología clínica en el que aprenderás las interacciones entre los distintos órganos y sistemas, además de suplementación específica para las patologías que encontrarás cada día en consulta que te permitirán una mayor eficacia y precisión terapéutica. En este primer año también habrá pautas sobre deporte y la famosa ´P´, que abordaremos desde la neurología y psicología. Aprenderás a suplementar correctamente, con dosis terapéuticas precisas y las interacciones con los medicamentos alopáticos y/o naturales.
Si decides seguir adelante con la formación y acompañarnos hasta el segundo año de Integración Avanzada, realizaremos una integración más compleja y abordaremos al paciente desde un ángulo aún mayor, ampliando el abanico de factores a tener en cuenta en la fisiopatología y el tratamiento. Aprenderás a pautar ejercicio físico personalizado, abordaremos el tema de nutrigenómica, además de una ´P´ mucho más amplia incluyendo mindfulness, y ahondaremos en el conocimiento de las interacciones entre cerebro, sistema inmune y resto de sistemas desde una perspectiva aún más holística e integradora.
¡Gracias por acompañarnos en este camino!

Plazo MÁXIMO de inscripción: 
Jueves, 3 Octubre, 2019
Desglose de Fechas: 

5 y 6 de octubre de 2019
26 y 27 de octubre de 2019
21 y 22 de diciembre de 2019
8 y 9 de febrero de 2020
28 y 29 de marzo de 2020
23 y 24 de mayo de 2020

Precios: 

El precio total del curso es de 1340 euros.

Inscripción y formas de pago: 

Incripciones al correo: formación@saludintegrativaalejandrosanz.com
Se puede abonar la cantidad íntegra de 1340 euros antes del inicio del curso, o bien hacerlo en 4 cómodos plazos sin intereses de 335 euros cada uno.
El primero de los pagos de 335 será antes del primer seminario, para así formalizar la matrícula.

Información de contacto: 

A través del teléfono: 620.559.984

A través del correo electrónico: formacion@saludintegrativaalejandrosanz.com

Dirección del curso: 

Calle Antonio Lloret, 79
46260 Alberic (Valencia)

Número de Alumnos: 
25
Dirigido a: 
Fisioterapeutas y profesionales del ámbito de la salud
Descripción: 

INTRODUCCIÓN
Diferentes estudios señalan que existe un aumento significativo de la demanda social por métodos de tratamiento basados en la salud natural. En 1993 David Eisenberg reportó que el 34% de la población de Estados Unidos había utilizado algún tipo de medicina alternativa el año anterior, y posteriormente en 1997 los resultados de su estudio señalaron un aumento de hasta el 42%. ¿Por qué?

Las virtudes y los beneficios que la medicina alopática nos ofrece no deben hacernos cerrar los ojos ante sus carencias. La falta de tiempo en la consulta con los pacientes, la pérdida de la visión global del paciente en favor de un modelo fragmentado en el que las relaciones entre sistemas corporales quedan olvidadas, los efectos secundarios de las medicaciones y en algunos casos, incluso la ausencia resultados, empujan a muchas personas a encontrar soluciones en otros modelos terapéuticos. Cada día son más los estudios que demuestran que los déficits de nutrientes pueden estar en la base de las alteraciones orgánicas que son origen de diferentes patologías. Por ello, el abordaje de cualquier patología requiere de un abordaje multifactorial en el que debemos tener una visión transversal del funcionamiento del cuerpo. Tomando como base la alimentación y sus efectos sobre la salud y llegando hasta la necesaria actividad física, debemos de comprender la integridad sistémica desde la cual trabaja nuestro organismo.

¿Qué hago ante esta situación?
Cada día son más los estudios científicos que demuestran que los déficits de nutrientes están en la base de las alteraciones orgánicas que son el origen de diferentes patologías. Una buena alimentación, sumada al aporte correcto de micro y macronutrientes, supone la mejor manera de prevención. Así mismo, una vez que la sintomatología ha tomado forma, tenemos a nuestra disposición multitud de remedios naturales científicamente evidenciados que nos ofrecen la posibilidad de conseguir la curación cuando son usados de manera adecuada. Comprendiendo esta necesidad que experimenta la sociedad, uniéndola a nuestra visión global de la salud y sumando nuestra dilatada experiencia clínica, lo integramos con el necesario rigor científico que es exigible en esta materia. Así culmina un proceso que iniciamos hace tiempo, ofreciéndote este primer nivel en PNI clínica basada en la evidencia científica. De este modo, el uso de la alimentación, el ejercicio físico y los suplementos, se convierten en las herramientas necesarias para dar un salto cualitativo como terapeutas y crear un modelo terapéutico más completo.

Directores: 

Begoña Ruiz, Presidenta de la Asociación Española de Psiconeuroinmunología, y Alejandro Sanz García, Director del Grupo AS

Profesorado: 

DOCENTES Dra. Begoña Ruiz Núñez • Formación académica:

Diplomada en fisioterapia (1996 - 1999) Osteópata CO (1999 - 2005) Experta en Psiconeuroinmunología clínica (2004 - 2006) Formación en Terapia Miofascial y Manipulación de la Fascia (2004-2006) Máster de Ciencias en Psiconeuroinmunología clínica (2007- 2009) Experta en Fitoterapia y Nutrición como medicamento (2007 – 2009) Doctoranda en Bioquímica clínica y Medicina Evolutiva (2010 - 2017) Doctora (PhD) en Ciencias Médicas por la Universidad de Groningen (2018)

• Experiencia laboral y docente:

Directora del Centro Terapéutico Beca Fisiosalud, SLP Terapeuta de PNI clínica en el centro Osteofis Integral Profesora de Fisioterapia e INEF en la UEM, y docente en varios cursos de posgrado en osteopatía y PNI clínica Asesora científica de diversas marcas de suplementos Asesora científica y autora de diversas publicaciones internacionales

Iker Martínez Pérez DO • Formación académica:

Diplomado en fisioterapia (1997 - 2000) Osteópata DO (2002 - 2007) Experto en Psiconeuroinmunología clínica (2012 - 2014) Postgrado en nutrición ortomolecular y naturopatía (20072009) Instructor de Mindfulness y meditación Experto universitario en comunicación no verbal y diagnóstico de la personalidad (2014 - 2015) Máster Universitario en nutrición y salud (2017 Actualidad)

• Experiencia laboral y docente:

Director del Centro Terapéutico Ethos, centro multidisciplinar donde colaboran diversos profesionales sanitarios Profesor en el Máster oficial de Terapia Manual Ortopédica UEM Profesor de terapia manual visceral Profesor psicoterapia del dolor (TMO Málaga) Instructor de Mindfulness

Beatriz Amusategui Moya

• Formación académica: Diplomada en fisioterapia por la Universidad San Pablo CEU (2002 - 2005) Curso de Terapia manual en las Lumbalgias y Ciáticas (2010) Máster en Técnicas Osteopáticas del Aparato Locomotor (2011-2013) Experta en Psico-Neuro-Inmunología Clínica (2013 – 2014) Experta en Psiconeuroinmunología clínica con Healthy Institute (2015 - 2019)

• Experiencia laboral y docente:

Profesora de diferentes cursos de Fisioterapia y Estilo de Vida Saludable en los trastornos del espectro autista en la asociación de autismo de Bizkaia (APNABI) para profesionales de las diferentes áreas Formación de alimentación y suplementación en patología crónica para FEKOOR Ponente en las jornadas de salud de APNABI en diferentes ediciones Coordinadora de Instema Formación en País Vasco

Programa: 

CAPITULO 1. BASES DE LA ALIMENTACIÓN • OBJETIVOS Comprender las bases de la alimentación desde los macro y micronutrientes. Ofrecer una visión de los diferentes modelos de alimentación, comprender sus diferencias y realizar la elección terapéutica más correcta.
• MACRONUTRIENTES

• HIDRATOS DE CARBONO Qué son, para qué sirven y como funcionan. Tipos de hidratos de carbono. Fuentes de hidratos de carbono. Metabolismo de los hidratos de carbono. Carga glucémica e índice glucémico. Funciones de los hidratos de carbono. ¿Qué son los edulcorantes?
• PROTEÍNAS Qué son, para qué sirven y cómo funcionan. Aminoácidos esenciales y no esenciales. Fuentes proteicas. Metabolismo de las proteínas. Funciones de las proteínas. Caseína y gluten, que son y cómo nos afectan.
• ÁCIDOS GRASOS Qué son, para qué sirven y cómo funcionan. Tipos de ácidos grasos. Metabolismo de los ácidos grasos. Funciones de los ácidos grasos.

• MICRONUTRIENTES Oligoelementos, qué son, para qué sirven y cómo funcionan. Vitaminas, qué son, para qué sirven y cómo funcionan. Minerales qué son, para qué sirven y cómo funcionan.
• ABORDAJES ALIMENTICIOS Desde el cazador-recolector al siglo XXI. Tipos de enfoque nutricional, cuáles hay y con cuál nos quedamos

MÓDULO 2. DIGESTIÓN Y DETOXIFICACIÓN • OBJETIVOS Comprender cómo funciona el sistema digestivo en toda su extensión: digestión, absorción y excreción. Ser capaz de tratar las disfunciones y patologías de cada parte de este sistema. Comprender como realiza el cuerpo su función de detoxificación. Adquirir los conocimientos necesarios para reforzar la función detoxificadora del cuerpo.
• SISTEMA DIGESTIVO Bases fisiológicas del proceso digestivo. Metabolismo y absorción de nutrientes • SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO El papel del parasimpático en la digestión.
• EL EJE INTESTINO-CEREBRO

• AFECCIONES DEL APARATO DIGESTIVO

• Influencia de las afecciones digestivas en los déficits nutricionales. Identificación y tratamiento de las afecciones del aparato digestivo:
Afección bucales identificación y tratamiento. Afecciones estomacales, identificación y tratamiento. Afecciones intestinales, identificación y tratamiento.

Patología del aparato locomotor relacionada con las 
afecciones digestivas. • SISTEMA DE DETOXIFICAION: HÍGADO-PÁNCREAS HÍGADO: fisiología y funciones. Tratamiento y mejora de la función hepática. PÁNCREAS: fisiología y funciones.
El páncreas exocrino, tratamiento y mejora de su función. El páncreas endocrino y su tratamiento.

COMPLEJO HÍGADO-PANCREÁTICO Tratamiento y mejora de la función.

MÓDULO 3. SISTEMA MÚSCULO-ESQUELÉTICO FISIOLOGÍA Y PATOLOGÍA EN LA FISIOTERAPIA • OBJETIVOS 
Comprender detalladamente el proceso de inflamación y resolución. Adquirir los conocimientos necesarios para apoyar este proceso de manera fisiológica. Comprender el funcionamiento de los diferentes sistemas osteo-músculo-articulares a nivel bioquímico.
 Adquirir los conocimientos necesarios para apoyar la salud de estos sistemas y tratar la aparición de afecciones. • INFLAMACIÓN Y RESOLVENTES Proceso inflamatorio fisiológico. De la inflamación a la resolución. Factores que interfieren en la curación/resolución. Factores cronificantes de lesiones. Bases fisiológicas del tejido conectivo. • SISTEMA MUSCULAR Bases de fisiología muscular y fascial La nutrición y su importancia en el sistema músculo-fascial Fatiga muscular Contracturas, calambres y su tratamiento. Rotura muscular y su tratamiento. • SISTEMA OSTEOARTICULAR Bases de fisiología ósea y cartilaginosa La nutrición y su importancia en el sistema osteoarticular El equilibrio ácido-base y su relevancia en el hueso Artrosis, artritis y su tratamiento. Osteoporosis y su tratamiento.

MÓDULO 4. EJES DE ESTRÉS Y SISTEMA INMUNE • OBJETIVOS
 Comprender como impacta la respuesta de estrés a nivel sistémico en nuestro cuerpo. Adquirir los conocimientos para regular las reacciones de estrés desde el punto de vista bioquímico. Comprender el funcionamiento de las diferentes partes del sistema inmune. Adquirir los conocimientos para regular el sistema inmune de manera fisiológica y apoyarlo cuando hay patología. • FISIOLOGÍA DE LOS EJES DE ESTRÉS Respuesta fisiológica de estrés. La inflamación como respuesta fisiológica. Consecuencias del estrés agudo y crónico. Depresión Fatiga adrenal, desequilibrios en el cortisol. Identificación y tratamiento. Nutrientes y cofactores en los ejes de estrés, identificación y tratamiento.
• SISTEMA INMUNE Fisiología básica del sistema inmune El papel del intestino en la inmunidad Regulación de la presentación antigénica. Vías de inmuno-estimulación y regulación de la hiperactividad del sistema inmune. Patologías relacionadas con el sistema inmune: identificación y tratamiento.

MÓDULO 5. SISTEMA RESPIRATORIO Y EJES GONADALES • OBJETIVOS Comprender el funcionamiento del sistema respiratorio en sus diferentes funciones homeostáticas. Adquirir los conocimientos para regular este sistema y tratar sus diferentes afecciones. Comprender las diferencias que los ejes gonadales establecen entre el hombre y la mujer. Adquirir los conocimientos necesarios para regular los diferentes sistemas y permitir una vida hormonal correcta. • EL SISTEMA RESPIRATORIO Fisiología básica del sistema respiratorio. El papel del pulmón dentro del sistema inmune. El paciente con enfermedad pulmonar y su tratamiento • LA MUJER Fisiología de la mujer y ejes gonadales. El embarazo, la lactancia y sus necesidades nutricionales. Síndrome premenstrual y su tratamiento. Síndrome de ovario poliquístico y su tratamiento. • EL HOMBRE Fisiología del hombre y ejes gonadales. Diferencias básicas en el tratamiento de hombre y mujer.

MÓDULO 6. SISTEMA PSICOEMOCIONAL • OBJETIVOS Comprender que es una emoción y como se regula a nivel bioquímico. Relacionar los diferentes sistemas corporales con el estado de ánimo. Adquirir los conocimientos necesarios para regular el estado psicoemocional. • NEUROFISIOLOGÍA DE LAS EMOCIONES
• EL PROCESO COGNITIVO
• PSICONUTRIENTES
• ESTRÉS, INFLAMACIÓN Y DEPRESIÓN Relación entre la metainflamación y la depresión. Identificación y tratamiento. • PRODUCCIÓN Y FUNCION DE NEUROTRANSMISORES GABA, serotonina y dopamina. Identificación y tratamiento de los desequilibrios de neurotransmisores. Dificultades de concentración, identificación y tratamiento. Trastornos del sueño, identificación y tratamiento. • ANTIDEPRESIVOS, ANSIOLÍTICOS Y SOMNÍFEROS.
 Qué son, cómo funcionan. Alternativas naturales, cuáles son y cuándo utilizarlas. • ADAPTÓGENOS.
 Qué son, como funcionan y cuál elegir. Nutrientes esenciales para la salud psicoemocional.

LISTADO GENERAL DE REMEDIOS NATURALES* Cada uno de los remedios será abordado desde sus indicaciones explicado su mecanismo de acción en las diferentes patologías, sus contraindicaciones y las posibles interacciones con medicamentos. • VITAMINAS Vitamina A Vitaminas grupo B Vitamina C Vitamina D Vitamina E Vitamina K1 y K2 Colina Biotina
• MINERALES Calcio Cromo Fósforo Hierro Magnesio Manganeso Molibdeno. Sodio Selenio Potasio Zinc
• AMINOÁCIDOS GABA Acido glutámico Alanina L-Arginina BCAA

L-carnitina Acetil-L-Carnitina L-Cisteina. N-acetilcisteina L-fenilalanina. DL-Fenilalanina Glicina L-glutamina L-Glutation L-histidina Isoleucina Leucina L-lisina L-metionina S-adenosil-metionina L-ornitina L-prolina Taurina L-tirosina Treonina L-tiriptófano Valina
• ÁCIDOS GRASOS Omega 3-6-9 EPA DHA Acido Araquidónico ALA Otros
• FITOTERAPÉUTICOS (entre otros). Arcilla Alcachofa Amapola de California Arándano Negro Astrágalo Azafrán

Betaína Bromelaína Cardo mariano Cimicifuga Racemosa Cúrcuma D-Manosa Echinacea Ginkgo Biloba Ginseng Hipérico Maca Noni Papaína Própolis Ribes Nigrum Sabal Sangre de Drago. Sauzgatillo Vid roja Otros
• MICOTERAPIA Melena de león Reishi Champiñón del Sol Otros • OTROS Prebióticos Probióticos

*Este listado está sujeto a la evolución de la evidencia científica, pudiendo variar en función de la aparición de nuevos estudios

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