CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICONEUROINMUNOLOGÍA CLÍNICA Y EVIDENCIA CIENTÍFICA


CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICONEUROINMUNOLOGÍA CLÍNICA Y EVIDENCIA CIENTÍFICA

La Psiconeurinmunología Clínica se muestra como formación estrella en el diagnóstico y tratamiento de los desordenes y patologías de nuestros días.
El abordaje BioPsicoSocial, es clave en la solución de patologías de la sociedad occidental.

Plazo MÁXIMO de inscripción: 
Viernes, 16 Enero, 2015
Desglose de Fechas: 

1er Seminario -Aparato Digestivo en la PNI - 16-18 enero 2015
2o Seminario - Metabolismo y Obesidad. Ejercicio Físico - 20-22 febrero 2015
3r Seminario - Evidencia Científica en Nutrición - 27 febrero-01 marzo 2015
4o Seminario - El tejido conjuntivo en la PNI - 27-29 marzo 2015
5o Seminario - Psicología en la PNI - 24-26 abril 2015
6o Seminario - El Sistema Inmunitario - 24-26 mayo 2015
7o Seminario - El Proceso Diagnóstico - 19-21 junio 2015

Precios: 

Total de la matrícula: 2.470€

Inscripción y formas de pago: 

Preinscripción de 350€ para reservar la plaza.
Consultar condiciones en infocursospni@gmail.com

Información de contacto: 

infocursospni@gmail.com
670236382

Número de Alumnos: 
20
Dirigido a: 
Fisioterapeutas y osteópatas
Reconocido por: 
Fundación Eduardo Punset
Descripción: 

La formación está dividida en 2 niveles, cada uno de ellos tiene una duración de 1 año acadèmico.

- En el Nivel I se adquieren los conocimientos básicos para el abordaje del paciente y sus desórdenes:

Nutrición como Medicamento, Ejercicio Físico como herramienta terapèutica, conocimientos básicos de Psicología y Terapia Breve, y el aprendizaje del Proceso Diagnóstico dentro de un marco BioPsicoSocial.

- El Nivel II profundiza en las relaciones entre la Neurología y las conexiones con los diferentes sistemas:

El abordaje del Dolor, diferentes ejes Neuroendocrinos (HPA, HPT, HPG), Patología Médica y Farmacología desde la PNI Clínica, y se profundiza en la Terapia Emocional, PNL y Terapias centradas en la solución.

El diploma como titulado en PNI Clínica y Evidencia Científica se entregará una vez aprobado el examen al final del 2o curso académico.

Directores: 

David Vargas Barrientos
Carlos Pérez Ramírez

Profesorado: 

Néstor Sánchez Pérez
Maelán Fontes Villalba
Bernardo Ortín Pérez
Carlos Pérez Ramírez
Airam fernández Pérez
Xavier Canellas Comino
David Vargas Barrientos

Programa: 

1r seminario. El aparato digestivo en la PNI: Nutrición, digestión, absorción y protección.
Introducción a la Medicina evolutiva:
Nutrición desde una perspectiva evolutiva.
Consecuencias de la incoherencia genética/epigenética.      
El aparato digestivo:
Fisiología de la función digestiva.
Aparato digestivo y sistema Inmune.
Disbiosis y Low grade inflammation.
Sistema nervioso intestinal: Sistema nervioso entérico y Brain gut axis.
Repercusiones clínicas.

2o seminario. Evidencia científica en nutrición.
Bases bioquímicas de la nutrición:
Macronutrientes y micronutrientes.
Bases fisiológicas de la nutrición humana:
Digestión, absorción y principales rutas metabólicas.
Nutrición basada en la evidencia PNI Clínica.
Bases de las recomendaciones dietéticas:
Historias, dinero, ciencia y biología.
¿Por qué considerar la evolución?
Estudios de intervención con dietas paleolíticas.
Biomarcadores de salud en poblaciones tradicionales.
Estudios de intervención con dietas paleolíticas.
Alimentación y enfermedades de la civilización, más allá de los nutrientes: antinutrientes.

3r seminario. La psicología en la PNI.
La significación subjetiva del síntoma:
Lo que hace sentir.
Lo que hace pensar.
Lo que induce a hacer.
Pautas de comunicación en consulta:
Lo que no funciona.
Lo que suele funcionar mejor.
Lenguajes persuasivos:
El arte de interrogar.
El lenguaje metafórico.
La inducción hipnótico.
Reencuadre del síntoma y primeras intervenciones:
La intención beneficiosa del síntoma.
Primeros patrones de trabajo de cambio, ejercicios y estrategias operativas.
Congruencia y autoconocimiento del terapeuta.

4o seminario. El sistema inmunológico en al PNI.
Fisiología del sistema inmune:
El sistema innato, adaptativo y común del las membranas mucosas.
Respuesta inmunitaria específica Th1, Th2 y Treguladora.
Genética-epigenética: aspectos que determinan la salud del sistema inmunitario:
Programación fetal y metabólica, nutrición, estilo de vida, hábitos tóxicos…
Eje HPA (cortisol), HPT (tiroxina) y HPG (estrógenos).
Autoinmunidad y alergia.

5o seminario. Metabolismo y obesidad – Ejercicio Físico.
Fisiología del metabolismo energético:
Rutas metabólicas.
Índice glicémico vs carga glicémica.
Resistencia a la insulina:
Mecanismos de acción.

6o seminario. Tejido conjuntivo en en la PNI.
Fisiología del tejido conjuntivo:
Funciones, histología e interacción con la PNI Clínica.
Agua y minerales, la clave del tejido conjuntivo.
La lesión aguda y crónica:
Fases de una lesión aguda y crónica e interacción con Resoleomics: la ciencia de la resolución.
Hipoxy Stress Reaction.
La metámera en la PNI clínica. 
Trabajo excéntrico como herramienta de curación del tejido (cuando el movimiento se convierte en medicamento):
Progresión de las cargas.
Práctica en la readaptación al trabajo activo.

El síndrome metabólico como base para la inflamación.
Entrenamiento funcional: PALEOTRAINING©.

7o seminario. El proceso diagnóstico.
Anamnesis, investigación clínica:
La importancia de identificar el mecanismo específico que provoca el síntoma.
Metodología de anamnesis.
Estrategias de entrevista: encaminar al paciente hacia la curación, NO hacia la cronicidad.
La interpretación de los análisis clínicos:
Análisis de laboratorio.
La práctica clínica:
Casos clínicos.

Objetivos: 

Que el alumno sea capaz de:
Entender los mecanismos de acción relacionados con la unidad funcional gastrointestinal: intestino-hígado-páncreas; y saber actuar en clínica.
Aprender las bases bioquímicas y fisiológicas de la nutrición y la alimentación
Revisar los principales patrones dietéticos y su evidencia en las enfermedades de la civilización
Usar la terapia ortomolecular y la fitoterapia como arma terapéutica.
Trabajar en el autoconocimiento del terapeuta para generar congruencia clínica.
Considerar el lenguaje como herramienta clave de intervención en la clínica
Empezar a usar el reencuadre como herramienta terapéutica.
Conocer el sistema inmunitario y su interacción con lo ejes de estrés, tiroideo y de hormonas sexuales.
Aprender los mecanismos de acción para actuar en la clínica en trastornos inmunitarios (alergia y autoinmunidad).
Aprender a usar el ejercicio físico y el PaleoTraining© en la clínica como herramienta terapéutica.
Conocer las estrategias clínicas en el terreno de la pediatría.
Conocer como llevar a cabo el abordaje clínico: anamnesis e intervención clínica